Меерович Марк Иосифович,
mark@lama.intes.odessa.ua
ТРИЗ как методологическая основа для систем развивающего обучения.
Анализ проблемной ситуации и выбор уровня решаемой задачи.
О понятии "Достойная цель" в жизнетворчестве.
Эволюция ТРИЗ за 40 лет: от решения инженерных задач до основ науки о теории сильного мышления
От методов решения технических проблем до технологии формирования культуры мышления (концепция применения ТРИЗ в педагогике).
Copyright © 2000 ТРИЗ-группа (Великий Новгород)