1. Сидорчук Т.А. К вопросу об использовании элементов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста. - г. Ульяновск: Ульяновское обл. отд. Педагогического общества РСФСР, 1990.- 56 с.
2. Сидорчук Т.А. К вопросу об использовании элементов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста, 2-е изд., перераб. - Ульяновск, 1991.- 52 с.
3. Картотека педагогических приемов для работы с детьми дошкольного возраста. \сост. А.А.Нестеренко; перераб. и дополн. Т.А.Сидорчук,- Ульяновск, 1992.- 19 с.
4. Сидорчук Т.А., Ардашева Н.И., Гуткович И.Я., Костракова И.М. Истории про... - Ульяновск, 1993.- 46 с.
5. Сидорчук Т.А. и др. Истории про... 2-е изд., перераб. -Самара: ИПК ПРО, 1994.- 63 с.
6. Сидорчук Т.А. Технология обучения будущих воспитателей умению решать задачи творческого характера. \в сб. Профессиональное творчество педагога. - М.:ИПиПК РАО, 1994. - стр. 35-37.
7. Сидорчук Т.А., Мушарапова Л.А. Некоторые пути формирования системного мышления у детей старшего дошкольного возраста \в сб. Проблемы образ. в системе детский сад - школа: традиции и инновации, -г. Ростов-на-Дону, 1994. - стр. 75-77.
8. Сидорчук Т.А., Ларкина Н.В. Использование метода морфологического анализа для развития воображения детей старшего дошкольного возраста. \в том же сборнике. - стр. 81-83.
9. Сидорчук Т.А. Игры с использованием элементов ТРИЗ и методов РТВ как средство формирования основ творческой личности ребенка. \в сб. Новые подходы к воспитанию дошкольников в игровой деятельности. - Ульяновск.: ИПК ПРО, 1995.- стр. 11-12.
10. Сидорчук Т.А., Гуткович И.Я., Костракова И.М. Программа по развитию творческого воображения и обучению диалектическому способу мышления дошкольников с помощью элементов ТРИЗ.- Ульяновск, 1994.- 15 с.
11. Программа воспитания, обучения дошкольников и формирования у них диалектического способа мышления. \сост. Т.А. Сидорчук и др.- Ульяновск, 1995. - 67 с.
12. Сидорчук Т.А. Технология обучения дошкольников умению решать творческие задачи.- Ульяновск, 1996. – 152 с.
13. Сидорчук Т.А. Моделирование мыслительных действий как средство формирование интеллекта обучающегося. \в сб. Гуманизация профессионального образования. Ульяновск: ИПК ПРО, 1997. - с. 34-36.
14. Сидорчук Т.А. Ларкина Н.В. Формирование классификационных умений у детей 4-5 года жизни. \в том же сборнике.- стр. 51-53.
15. Сидорчук Т.А. Научно-методическая деятельность НМЦ №242 “САДКО” г. Ульяновск. \Педагогика + ТРИЗ: Сборник. Выпуск 2. - Гомель: ИПП”Сож”, 1997.- стр. 52-55.
16. Сидорчук Т.А. Учебный “мозговой штурм” в работе с дошкольниками. \Педагогика + ТРИЗ: Сборник. Выпуск 3.- Минск: ПК ООО, 1997. - стр. 14-17.
17. Сидорчук Т.А., Кузнецова А.Б. Обучение дошкольников творческому рассказыванию по картине. - Ульяновск: УлГТУ, 1997.- 74 с.
18. Сидорчук Т.А., Гуткович И.Я. Методы развития воображения дошкольников. Ульяновск, - 1997. – 45 с.
19. Сидорчук Т.А., Самойлова О.Н., Хоменко Н.Н. Технологическая карта метода фокальных объектов (МФО). \ ж. “Пралеска” (дашкольнае выхаванне). - Беларусь, Минск, № 6, 1997. - с. 5-8
20. Сидорчук Т.А., Самойлова О.Н., Хоменко Н.Н. Признак с именем “Размер”. \ ж. “Пралеска” ( дашкольнае выханне). - Беларусь, Минск, №7, 1997. - с. 9-12
21. Сидорчук Т.А., Хоменко Н.Н. Признак по имени “Время”. \ ж. “Пралеска” (дашкольнае выхаванне ). - Минск, № 9. 1997. - стр. 9-14
22. Сидорчук Т.А. Программа формирования творческих способностей дошкольников: Пособие для педагогов детских дошкольных учреждений. - Обнинск: ООО “Росток”, 1998.- 64 с.
23. Сидорчук Т.А. “Пьем по утрам остаток черной ночи...” или две модели составления метафор. \ ж. Рекламное измерение. Ростов-на-Дону, № 5, 1998 с. 6.
24. Сидорчук Т.А. Обучение способам обработки информации с помощью адаптированных методов и приемов ТРИЗ-РТВ. \в сб. Использование элементов ТРИЗ в обучении дошкольников и младших школьников. - Челябинск, 1998. - стр. 28-30.
25. Сидорчук Т.А. Построение спецкурса по развитию воображения и творческого мышления для студентов первых курсов педагогических колледжей. \в сб. Педагогические инновации в образовательных учреждениях региона. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - стр. 89-90
26. Сидорчук Т.А ТРИЗ - педагогическая система третьего тысячалетия. \в сб. матриалов Международного конкурса учителей. - Украина, из-во “Артек”, 1998. - стр. 23-28.
27. Ардашева Н.И., Сидорчук Т.А. Научно-методический центр развивающего образования “Садко”. Сборник нормативно - правовых и научно - методических материалов из опыта работы Центра. - Ульяновск, 1999. – 64 с.
28. Сидорчук Т.А. Система творческих заданий как средство формирования креативности на начальном этапе становления личности. /сб. Креативная педагогика 21 века. тезисы докладов Международной научно - практической конференции.- М.: МГИУ, 1999. - стр. 102-104.
29. Сидорчук Т.А. Система творческих заданий как средство развития творческих способностей дошкольников. /сб. Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: Тез. докл. второй региональной научно - практической конф., 4 - 5 июня 1999 г.). -Челябинск, 1999. - с. 37-39.
30. Сидорчук Т.А. Полилог образовательных систем в современном развивающемся мире. /сб. Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: Тез. докладов второй региональной научно - практ. конф., 4 - 5 июня 1999 г.). - Челябинск, 1999. – с. 9–13.
31. Сидорчук Т.А. Составление детьми загадок по знакомым литературным произведениям. /в сб. матриалов Международного конкурса учителей. - Украина, из-во “Артек”, 1999 - стр. 14-16.
32. Владимирова Т.В. Формирование у старших дошкольников представлений о некоторых свойствах времени. (Пособие для воспитателей и студентов педагогических колледжей). /под ред. Т.А.Сидорчук. - Ульяновск, “Печатный Двор”, 1999. - 32 с.
33. Технологизация профессионального гуманитарного образования: Материалы научно-практической конференции./под ред. Т.А.Сидорчук. - Ульяновск, 1999.
34. Сидорчук Т.А.. Два приема составления метафор./в сб. “Педагогика+ТРИЗ” № 5 – М.: Вита-Пресс, 2000..
35. “Золотой ключик” творческого мышления: Сборник методических материалов ДОУ № 277 г. Самары.\ Под ред. Т.А.Сидорчук. – Челябинск, 2000. – 84 с.
36. Сидорчук Т.А. Аналитическая справка об экспериментальном классе школы № 78 г. Ульяновска (результаты работы за период с 1993 по 1999 г.) в ж. “Технологии творчества” № 4, 1999. – с. 17-19.
37. Сидорчук Т.А. “Пьем по утрам остаток черной ночи…” или некоторые приемы составления метафор. В Ж. “Обруч” № 3, 2000. с. 42-43.
38. Сидорчук Т.А. Базовые алгоритмические действия, используемые при работе с разными типами творческих задач (для воспитателей ДОУ).
39. Сидорчук Т.А., Кузнецова А.Б. Технология составления творческих текстов по картине. Пособие для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений. - Ульяновск, 2000.

Copyright © 2000 ТРИЗ-группа (Великий Новгород)