К теоретической части
Упражнения для развития системного мышления у детей

Данное упражнение предназначено для детей младшего возраста (от 2 до 6 лет), не умеющих ни читать, ни писать.

Методика выполнения упражнения:

На столе хаотично размещены подсистемы (части) какой-либо заранее подобранной системы. Для самых маленьких рядом находится уже собранный предмет (образец). В упражнении от ребенка требуется найти (подобрать) все подсистемы и собрать их в систему.
Для детей постарше оригинала не приводится.

Примерные задания для детей 2, 3, 4 лет:

Задание 1. Собрать огурец из трех частей (заранее порезанных).
Задание 2. Собрать рыбу из трех частей.
Задание 3. Собрать крокодила (игрушечного).
Задание 4. Собрать шишку, тигра, собаку, бабочку и т.д.

Всего 15 – 20 заданий.

Для детей 5, 6 лет задания посложнее:

Задание 5. Собрать автомобиль (систему) из его частей (подсистем): кузов, колеса, фары, номера, руль…
Задание 6. Собрать велосипед: руль, педали, колеса, рама…
Задание 7. Собрать куклу: голова, руки, ноги, туловище…
Задание 8. Собрать очки: дужки, стекла, перемычка между стеклами, очечник…
Задание 9. Собрать портфель: корпус, ручка, замок, крышка…
Задание 10. Собрать телефон: корпус телефона, трубка, шнур, провод…
Задание 11. Собрать самолет: фюзеляж самолета, шасси, мотор, второй мотор.

Подберите самостоятельно еще 15-20 заданий, исходя из имеющихся возможностей.

Copyright © 2000 ТРИЗ-группа (Великий Новгород)