Санкт-Петербург

Более чем в 100 школах Петербурга изучают ТРИЗ.
Школа № 321 в рамках реализации программы “Новые технологии развивающего обучения” включила предмет ТРИЗ в учебные планы всех классов начальной школы (250 человек по авторской программе Татаренко Т.А.).
В 1999 г. проведена Олимпиада “ТРИЗ-99”, участвовали школьники 1 – 10 классов 25 школ СПб..
Учителями этой школы разработана “Рабочая тетрадь по ТРИЗ” для учеников 1,2,3,4.классов, изучающих ТРИЗ первый год.
Подготовку учителей ТРИЗ в СПб осуществляет педагогический факультет Международного университета научно-технического творчества и развития.

Петрозаводск

В 1999 году Городским Комитетом Образования Петрозаводска была открыта городская проблемная лаборатория ТРИЗ (руководитель - А.А. Нестеренко). Главной целью было обеспечить информацией и возможностью общения учителей, преподающих ТРИЗ и РТВ и использующих ТРИЗ-ТРТЛ в предметах.
В 1999 году курс РТВ в начальном звене преподавался в отдельных классах 12 школ; г. Петрозаводска.
Учитель из пос. Мелиоративный Трифонова Л.Н. защитила реферат по теме “Апробация ТРИЗ-технологии в работах над сочинением в начальных классах” и получила звание учителя высшей категории. Ряд учителей со своими классами принимают участие в ТРИЗ-конкурсе.
Продолжает работать региональная экспериментальная площадка в гимназии №30. Проведены семинары для директоров школ города и учителей, преподающих ТРИЗ, воспитателей и методистов ДОУ.
Показано 9 открытых уроков и мероприятий по ТРИЗ, РТВ, физике с элементами ТРИЗ, биологии с элементами ТРИЗ, литературы с элементами ТРИЗ, информатике, математике.
Гимназия сотрудничает с Центром научно-технического творчества учащихся. Планируется совместная работа с ДОУ №93. Проведен набор в первый ТРИЗ-класс.

Великий Новгород

Первый раз курс по ТРИЗ для учителей и воспитателей был прочитан в Институте усовершенствования учителей в 1990г. автор курса Тамберг Ю.Г.
К настоящему времени в Новгородском Региональном центре развития образования (РЦРО) прошли обучение на курсах ТРИЗ по 140-160 часовой программе около 600 воспитателей и учителей начальных классов города Новгорода и 7 районов Новгородской области (преподаватели: Тамберг, Анищенкова).
В 1998 г. создана экспериментальная площадка на базе ДОУ № 71 и средней школы № 13.
В период 1990 - 1997 г. читались курсы ТРИЗ в НовГУ, (кафедры: Проектирования и технологии радиоаппаратуры, Педагогики и психологии развития ребенка, Физико-математическая), в Педучилище, гимназиях N1 и N2. Кстати, в Педучилище создана лаборатория ТРИЗ.
В 1998 г. создана Новгородская областная общественная организация ТРИЗ.

Беларусь

В 1998 г. в г. Гомеле создана Лаборатория образовательных технологий Анатолия Гина.
Подготовлен к печати ряд пособий по ТРИЗ-педагогике.
В 1999 г. открыт авторский экспериментальный класс в СШ № 51 г. Гомеля (на 4 года обучения в начальной школе). Элементы ТРИЗ будут использованы в основных предметах базовой программы.
Эксперимент поддерживается районным отделом образования и Белорусской Ассоциацией ТРИЗ.

Украина

В Днепропетровске в средней общеобразовательной школе № 112 организованы “ТРИЗовские “ классы Программа НИР рассчитана на 7 лет.
“На Западе традиции проблемного обучения и опыт такового значительно больше, чем в России. Но у них нет ТРИЗ-педагогики. Это дает нам возможность разработок мирового уровня”.
Одесская Лаборатория "ТРИЗ-педагогика Украины" при Южном научном центре АПН Украины. Ведущие специалисты Шрагина Лариса Исааковна и Меерович Марк Иосифович.

ТРИЗ-педагогика за рубежом

Более чем в 10 странах дальнего зарубежья используют ТРИЗ, в основном, для решения инженерных проблем и проблем в бизнесе. Это: США, Израиль, Япония, Франция, Финляндия, Германия, Заир, Болгария…

Copyright © 2000 ТРИЗ-группа (Великий Новгород)