 |
 |
 |
|
|
||||||||
|
|
К теоретической части Упражнение 10. "Какие у приведенных предметов общие функции?"Методика проведения игры 1: Телевизор, магнитофон, телефон, проигрыватель, радиоприемник:
На стол кладут несколько разных предметов или картинок. Например, нож, вилка, карандаш, резинка, свеча, клей. Предложите ребенку: 1. Совместить предметы по общей функции:
2. Совместить предметы по антифункциям:
1. Лед, стекло, калька. 2. Ведро, кастрюля, тазик, чайник. 3. Очки, лупа, микроскоп. 4. Ласточкины гнезда, плавники акул, кузнечики…
|
Copyright © 2000 ТРИЗ-группа (Великий Новгород) |
