|
|||||||||
К теоретической части Упражнение 4. Назови предметы, выполняющие противоположные функции.Методика выполнения упражнения: Это очень сложная игра даже для взрослых, но зато очень интересная, остроумная и полезная. Назовите систему и антисистему. Например:
Попросите ребенка назвать функцию и антифункцию названных выше предметов:
|
Copyright © 2000 ТРИЗ-группа (Великий Новгород) |